4. Klassen

Informatives rund um die Klassen- und Schulaktivitäten in den 4. Klassen.

4. Klassen

Informatives rund um die Klassen- und Schulaktivitäten in den 4. Klassen

Im Sachunterricht der 4. Klassen steht die Radfahrausbildung mit abschließender Prüfung an. Begleitet wird das Training von der Verkehrssicherheitsberatung der Polizei. Nach einer theoretischen Einheit mit Prüfung erfolgen ein Fahrradcheck und mehrere praktische Übungen mit dem Fahrrad auf dem Schulhof und im Straßenverkehr.

Die fertig ausgebildeten Buslotsen und Streitschlichter sind nun im Einsatz und erledigen täglich ihre Aufgaben. Bis zum Ende der Klasse 4 treffen sich beide Gruppen einmal wöchentlich in ihren Arbeitsgemeinschaften.

Im Bereich der Leseförderung wird schwerpunktmäßig in den dritten und vierten Klassen angeboten:

• ein jährlicher Lesewettbewerb
• die Betreuung der Lesebank („Bildungsinsel“) bei Feldmanns Tann
• Teilnahme an einem Projekt „Zeitung in der Grundschule“
• die Lektüre von Ganzschriften im Unterricht
• Vorlesestunden (Erwachsene lesen Kindern vor)

Nach den Herbstferien (etwa Ende November) stehen die Empfehlungsgespräche für die weiterführenden Schulen an.


Aktuelle Beiträge

  • Wir pflanzen einen neuen Wald

    Unsere Lesebank bei Feldmanns Tann und der Projektwettbewerb „Gut für Schulen“ der Sparkasse Siegen

    Wir, die Klasse 4b der Stahlbergschule, betreuen seit 2 Jahren die Lesebank bei Feldmanns Tann (Bildungsinsel der Stadt Hilchenbach). Als der Fichtenwald rund um die Lesebank mehreren sehr trockenen Sommern und schließlich dem Borkenkäfer zum Opfer fiel, entstand der Gedanke, rund um die Lesebank einen neuen Wald zu pflanzen.

    Mit diesem Plan wandten wir uns zunächst an den zuständigen Förster und den Haubergsvorsteher, die uns sehr freundlich ihre Unterstützung zusagten. Nun bewarben wir uns mit unserer Idee zuversichtlich bei dem alle zwei Jahre für Grundschulen ausgeschriebenen Wettbewerb der Sparkasse.

    Dann kam die Einladung zur Preisverleihung und wir erfuhren, dass wir uns über ein Preisgeld freuen durften! Unser Projekt wurde ausgezeichnet und erhielt gleich zwei Preise: Wir gewannen Platin mit 5000€ für unser Projekt „Wir pflanzen einen neuen Wald“ und außerdem noch den Sonderpreis der Rolf H. Brunswig Stiftung in der Kategorie „Nachhaltigkeit“ mit 1666€.

    Im Herbst 2023 wird es losgehen. Wir pflanzen auf einer von der Waldgenossenschaft zur Verfügung gestellten Fläche einen neuen Wald. Es wurden bereits verschiedene geeignete Laubbäume wie Wildapfel, Wildbirne, Kirsche, Esskastanie und Elsbeere ausgesucht.
    Zuerst wird für alle Kinder, Lehrkräfte und Angestellte der Stahlbergschule ein Baum gepflanzt.

    Wie es dann weitergeht?
    Das Projekt ist langfristig angelegt und Bäume brauchen ja auch Zeit zum Wachsen.
    Ideen gibt es viele und wir freuen uns riesig auf den Herbst 2023, wenn es endlich losgeht.

  • Abschlussfahrt der OGS mit den 4. Klässlern

    Seit einigen Jahren schenkt die OGS den Betreuungs-Kindern, die auf die weiterführende Schule wechseln zum Abschied einen Tag frei samt Fahrt und Exkursion nach Köln. Auch in diesem Jahr konnten wir am 12. Mai wieder mit unseren Großen einen schönen Tag verbringen.

  • Wintergedichte-Werkstatt

    Die Kinder der 4b arbeiten an einer Wintergedichte-Werkstatt und haben eigene Winter-Elfchen verfasst:

    Ein Elfchen ist ein Gedicht mit elf Wörtern, die sich auf fünf Zeilen folgendermaßen verteilen:

    ein Wort
    zwei Wörter
    drei Wörter
    vier Wörter
    ein Wort

    Ein Elfchen reimt sich nicht.


  • Silvester

    Malen mit Zuckerkreide:


  • Die Streitschlichter-AG

    Im 1. Halbjahr sind 5 Schüler und 7 Schülerinnen der vierten Jahrgangsstufe zu Streitschlichtern und Streitschlichterinnen ausgebildet worden. Sie haben gelernt, wie sie bei Streit helfen können und gemeinsam mit den Streitparteien eine gewaltfreie und faire Lösung finden.

    Ab dem 2. Halbjahr machen sie Streitschlichter- Dienst auf dem Schulhof. Alle Schülerinnen und Schüler unserer Schule können in den Pausen zu ihnen gehen. Gemeinsam versuchen sie, eine Lösung für ihre Konflikte zu finden.

    Dafür gibt es feste Regeln:

    • Ausreden lassen
    • Zuhören
    • Nicht beschimpfen
    • Nicht lügen

    Die Streitschlichter/Innen achten darauf, dass die Regeln eingehalten werden. Sie sind keine Polizisten, sondern neutrale Vermittler, die beiden Streitparteien helfen.

    Dass die Kinder nachher nicht mehr böse aufeinander sind und selbst eine Lösung finden, ist eine große Herausforderung, die geübt werden muss.

    Dafür lernen die Streitschlichter zum Beispiel folgende Fragetechniken:

    • Was ist passiert?
    • Wie hast du dich gefühlt?
    • Was war vor dem Streit?
    • Was kann jeder von euch tun, damit ihr euch wieder vertragt?

    In der Streitschlichtung werden dann Lösungsvorschläge gesammelt und eine Vereinbarung zwischen den beiden Streitparteien getroffen.

    Die Streitschlichter/Innen können eine erste Anlaufstelle sein, bevor die Kinder mit ihren Streitigkeiten zur Pausenaufsicht oder zum Klassenlehrer/zur Klassenlehrerin gehen. Einige Konflikte benötigen die Hilfe von Erwachsenen. Sowohl die Lehrkräfte als auch die Schulsozialarbeiterin helfen weiter. Sie können von Kindern und Eltern vertrauensvoll angesprochen werden.

    Streitschlichter-Team 2021/2022

    Amy-Sophie, Mizgin, Elisa, Sophie, Imke, Arian, Lara, Zümrüd, Bennet, James, Julian, Sharin


  • Die Toiletten- Superhelden

    Die Klassensprecher und Klassensprecherinnen der Klassen 2a, 2b, 3a, 3b, 4a und 4b haben in ihrer Funktion als Schülerparlament das Problem der Schülertoiletten in Angriff genommen.
    Diese waren sehr verschmutzt und unschön. Da haben sich die Kinder überlegt, diese zu verschönern und thematisch zu gestalten. Mit tatkräftiger Unterstützung des Hausmeisters, der Sonderpädagogin und der OGS wurde bei den Jungen ein Fußballstadion und bei den Mädchen eine Unterwasserwelt gestaltet.

    Die Kinder freuen sich sehr über das Ergebnis und das Schulleben hat einen wahren Hingucker dazu gewonnen.


  • Zeitungsprojekt
    Zeitungsartikel

    Im Rahmen des Projekts Zeitung in der Grundschule der Siegener Zeitung, kurz „zigsch“, hat die Klasse 4b zum Thema „Die Geschichte des Geldes“ recherchiert. Es entstand der folgende Zeitungsartikel, der am 08.05.2021 in den Kindernachrichten der Siegener Zeitung erschien.